Cách chuyển dịch các yếu tố danh hóa động từ trong tiếng Nhật qua tiếng Việt

Trần, Thị Minh Phương
Bài viết này đề cập đến cách chuyển dịch các yếu tố danh hóa (YTDH) động từ trong tiếng Nhật sang tiếng Việt. Kết quả khảo sát ngữliệu trong 06 bản dịch truyện ngắn hiện đại của Nhật Bản cho thấy, khi chuyển dịch sang tiếng Việt đối với trường hợp danh hóa cho động từ, thì ở cả câu có vị ngữ danh từ, vị ngữ tính từ, vị ngữ động từ đều có những phương thức chuyển dịch giống nhau. Đó là: (i) YTDH trong tiếng Nhật được chuyển dịch bằng một YTDH tương đương trong tiếng Việt; (ii) YTDH trong tiếng Nhật được chuyển dịch bằng một danh từ khái quát; (iii) Tổ hợp “ ~ Động từ + yếu tố danh hóa” trong câu tiếng Nhật được chuyển dịch bằng một danh từ. Danh từ này thường được phái sinh từ động từ xuất hiện trong tổ hợp đó; (iv) YTDH trong tiếng Nhật bị lược bỏkhi chuyển dịch. Trong các phương thức chuyển dịch này thì phương thức chuyển dịch (i) được sử dụng ít nhất. Tiếp đến là các phương thức chuyển dịch (ii) và (iii). Phương thức chuyển dịch (iv) được sử dụng nhiều nhất. Ngoài ra, các YTDH khi được chuyển dịch bằng một YTDH tương đương trong tiếng Việt thì YTDH được chọn đều là “việc”, không thấy có sự xuất hiện của các YTDH nào khác.
Chi tiết xin mời tham khảo tại http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/60496 
Title: Cách chuyển dịch các yếu tố danh hóa động từ trong tiếng Nhật qua tiếng Việt
Other Titles: The methods of translating verb-nominalizing affixes from Japanese into Vietnamese
Authors: Trần, Thị Minh Phương
Keywords: Yếu tố danh hóa động từ;Phương thức chuyển dịch;Tiếng Việt;Tiếng Nhật
Issue Date: 2017
Publisher: H. : Trường Đại học Ngoại ngữ
Series/Report no.: Tập 33, Số 5 (2017);
Description: tr. 87-103
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/60496
ISSN: 2525-2445
Appears in Collections:Foreign Studies

Nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Xây dựng quy trình định lượng flurbiprofen trong viên nénbao phim 100 mg bằng phương pháp sắc ký lỏng hiệu năng cao ghép đầu dò diode-array

BTEX pollution caused by motorcycles in the megacity of HoChiMinh

Cultural Differences: A Barrier to Native English Teachers in English as a Foreign Language Contexts